【小学部】两校交流促友谊，携手共研同成长

教研活动是教学当中的重要环节，是教学的另一种关键形式，没有教研则没有好的教学方法。教研可以使教师相互借鉴、交流、促进，可以推动教师专业水平的提高，进而提高学校的教学质量。为了助力“幼小衔接”迈好小学第一步，11月29日下午，我555000ag公海下载小学部领导宫雅静主任与部分骨干教师来到了心连心幼儿园，开展了“幼小衔接联合教研”活动，助力幼小衔接迈好小学第一步。

首先，在心连心幼儿园陈燕园长的陪同下，宫雅静主任与我校骨干教师参观了幼儿园的校园、功能教室等场地。随后，校、园双方进行了友好座谈——助力幼小衔接。

座谈中，我校张莹老师就如何帮助幼儿更好适应小学学习、生活方面做了专题讲座；吴保琴老师，我校家长代表针对心连心幼儿园来我校就读的学生进行了交流、反馈。

我校家长发言说：孩子来到师大附中实验学校后，改变很大。能主动的与人打招呼，学会与人分享，爱上阅读，更是发现了孩子的学习能力大于学习成绩。学校办学理念先进，学习有张有弛，快乐学习，劳逸结合。学校还开展了丰富多彩的社团课程，便于寻找孩子的兴趣。家长更是转达了孩子的心声——我喜欢师大附中实验学校。

随后，杜丹丹老师、吕露莹老师针对心连心幼儿园老师提出的疑问、困惑进行解答。宫雅静主任总结了我们的教育理念、方针。我们用每生一导师的“导师制培养”模式，用严谨、快乐的教学方针，用严密的“雏鹰成长”奖励体系，用丰富多彩的社团课程，舒展地让学生在师大附中实验学校的这片田地里茁壮成长。宫雅静主任提出：教育是慢艺术，需要我们不忘初心地做好教育。

最后，陈园长表示希望校、园联合教研还要多多开展，帮助幼儿迈好小学门槛。并对师大附中实验学校领导与老师的大力相助表示感谢。